Formation Prévention des Risques liés à l'Activité Physique Industrie Bâtiment et Commerce (IBC)
Présentation de l’organisme de formation
L’Hôpital Nord Franche-Comté, 100 route de Moval, 90400 TREVENANS
Service Formation extérieure
03.84.98.31.94 - formation.exterieure@hnfc.fr
Etablissement accessible aux personnes à mobilité réduite. Pour tout aménagement de formation en lien avec une situation de handicap nous contacter pour étudier la faisabilité.
Présentation de la formation
Contexte de la demande : La formation d’acteurs PRAP vise à rendre tout le personnel capable de contribuer à la mise en oeuvre de la prévention au sein de son établissement.
Public concerné : Tout public
Prérequis : Aucun prérequis. La formation est accessible aux personnes en situation de handicap sous condition qu’elle puisse effectuer les temps de pratique de manutention de personnes.
Durée de la formation en jours et en heures : La durée est de 14 heures en présentiel réparties sur trois semaines, en tenant compte des contraintes de l’entreprise.
Nombre de places session : 8 à 10 participants par session. En dessous de 4 participants, la formation n’est plus possible.
Présentation globale de la formation
Se former à la prévention des risques liés à l'activité physique industrie bâtiment et commerce.
Objectifs de la formation
- Connaître les risques de son métier et comprendre l’intérêt de la prévention
- Observer et analyser sa situation de travail
- Participer à la maîtrise du risque
Contenus
- Domaine de compétences 1 (IBC et 2S) :
Être capable de se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement.
- Comprendre l’intérêt de la prévention
- Repérer les différents enjeux pour l’entreprise ou l’établissement
- Situer les différents acteurs de la prévention et leurs rôles
- Connaître les risques de son métier
- Comprendre le mécanisme d’apparition du dommage
- Reconnaître les principaux risques de son métier et les effets induits
- Repérer, dans son métier, les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé ou d’entrainer des efforts inutiles ou excessifs
- Domaine de compétences 2 (IBC et 2S) :
Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues.
- Connaître et repérer les limites du fonctionnement du corps humain
- Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé
2
- Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé
- Observer et décrire son activité de travail en prenant en compte sa complexité
- Identifier et caractériser les risques potentiels liés à l’activité physique
- Analyser les différentes causes d’exposition à ces risques potentiels
- Domaine de compétences 3 (IBC et 2S) :
Être capable de participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et sa prévention.
- Proposer des améliorations de sa situation de travail à partir des causes identifiées au cours de son analyse, en agissant sur l’ensemble des déterminants de sa situation de travail et en prenant en compte les principes généraux de prévention.
- Faire remonter l’information aux personnes concernées
- Identifier les personnes concernées
- Utiliser les modes de communication et faire remonter l’information en suivant la procédure en vigueur dans l’établissement
- Se protéger en respectant les principes de sécurité et d’économie d’effort (PSPEE)
- Connaître et appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort à l’ensemble de ces situations de travail (de lever et de porter des charges, nature de la charge et du trajet, plier les jambes, garder le dos droit, centre de gravité…)
- Connaître et utiliser les équipements mécaniques et aides à la manutention
- Maîtriser les principes de mobilisation des personnes (option 2s)
Matériel pédagogique
- 1 fauteuil roulant à accoudoirs escamotables pour 4
- 1 lit médicalisé électrique pour 4
- Disques de pivotement
- Planches de transfert
- Draps de glisse
- Matériel de verticalisation (verticalisateur, guidon de transfert…)
- Lève personne
- Table à langer
- Tapis de jeu
- Transats
- Chaise haute, biberons, assiettes et couverts plastiques
- Lit bébé ou lit parapluie
- Poussette
Méthodes pédagogiques
Diaporama, remise des documents (mémento de l’acteur PRAP, TutoPrév INRS, Référentiel …) échanges d’expérience entre les participants et formateur, analyse de cas concret, questions/réponses entre les participants et le formateur.
Observation et analyse des situations à partir de photos, vidéo et de situations personnelles.
Préparation à l’étude de cas pour la certification.
Formateur
La formation est assurée par Madame Hertlein Natacha Formatrice de formateur Certifiée PRAP 2S (Sanitaire et Médico-social) par le réseau de prévention.
Evaluation de la formation
Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait à l’épreuve certificative peuvent prétendre à l’obtention du certificat d’acteur PRAP.
La validité de ce certificat est fixée à deux ans et la prolongation de celle-ci est conditionnée par le suivi d’un stage de 7h en présentiel « Maintien et Actualisation des Compétences » (MAC) tous les 24 mois, ainsi qu’à la réussite de l’épreuve certificative. En cas de changement de poste ou de modification importante de l’environnement de travail, une actualisation de la formation est nécessaire.
