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DAEFI : Dispositif d’Accompagnement à l’Entrée en Formation Infirmière

Nous vous accompagnons vers un projet professionnel et le développement des ressources nécessaires à la réussite en formation professionnelle et universitaire.


Ce parcours est en alternance, du 26 septembre 2022 au 12 mai 2023 :
 - 595 heures de Théorie
 - 350 heures de Stages

 

> Télécharger la fiche de pré-inscription

 

Objectifs​

  • Découvrir le métier d’infirmière et clarifier son projet de formation,
  • Développer une posture adaptée aux situations de formation professionnelle,
  • Développer des ressources et prérequis personnels favorables à la réussite,
  • Construire et valider son projet de formation professionnelle et/ou universitaire.

 

Modalités pédagogiques

  • Cours magistraux,
  • Travaux Dirigés et ateliers pratiques,
  • Travaux de recherche guidés en individuels ou en groupe,
  • Ateliers de simulation,
  • Suivi pédagogique personnalisé et individualisé tout au long du parcours.

 

Niveau requis

Toute personne titulaire du baccalauréat souhaitant découvrir le métier et confirmer son projet d’entrée en formation infirmière.


Conditions d’inscription

Capacités d’accueil : 30


Les inscriptions peuvent être déposées jusqu’à la veille de la rentrée selon les places disponibles. Une rentrée est possible en décembre pour les personnes en réorientation selon les places.
La réalisation du 1er stage (14.11.2022 au 09.12.2022) est soumise au calendrier vaccinal obligatoire.
Pour tout aménagement de formation en lien avec une situation de handicap nous contacter pour étudier la faisabilité.

 

Lieu de formation

IFMS Nord Franche-Comté
Pôle universitaire des portes du Jura,
MONTBELIARD.
Etablissement accessible aux personnes à mobilité réduite.
 

Coût

2 000 €
Dispositif non qualifiant – ne dispense pas de l’inscription Parcoursup.

 

Témoignages

  • Manon : « Grâce aux stages, j’ai découvert la réalité du métier ce qui m’a permis de clarifier mon projet professionnel »,
  • Pauline : « J’ai évolué dans mes représentations, en découvrant les différentes facettes du métier, j’ai pris de la distance avec mes a priori »,
  • Simon : « Grâce à ce dispositif, j’ai gagné en maturité »,
  • Mélissa : « J’ai acquis des nouvelles méthodes de travail »,
  • Mya : « Les échanges avec les autres étudiants en soins infirmiers m’ont fait comprendre les attendus de la formation.»,
  • Rosalie : « Grâce aux échanges réguliers avec mon formateur de suivi, j’ai compris l’importance du travail régulier à fournir »,
  • Eléa« La sophrologie m’a permis de reprendre confiance en moi, et d’aborder les résultats de parcoursup sereinement »,
  • Benjamin « Le coach sportif, nous a fait comprendre l’importance de la solidarité dans un groupe ».

Chiffres

76.6% des stagiaires 2021-2022 inscrit sur Parcoursup ont intégré un institut de formation en soins infirmiers à la rentrée.

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