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Formation de tuteurs infirmiers et aides-soignants

 

Dispositif destiné aux infirmiers et aides-soignants en vue de développer leurs compétences de tuteurs  en référence à l’instruction n° DGOS/RH1 2016/330 du 4 novembre 2016 relative à la formation des tuteurs de stage paramédicaux.

 

Objectifs :

  • Identifier les grands axes des référentiels de formation
  • Identifier son rôle de tuteur dans l’accompagnement du processus d’apprentissage
  • Adopter une démarche pédagogique centrée sur les situations professionnelles pour permettre le développement des compétences
  • Construire les outils d’encadrement et d’évaluation des étudiants/élèves
  • Exploiter les outils de suivi des étudiants/élèves en stage
  • Conduire et finaliser l’évaluation des compétences en stage
  • Analyser sa pratique professionnelle en situation de tutorat
  • Produire un guide des bonnes pratiques du tutorat

 

Contenu :

  • Référentiels de formation et concept de compétence
  • Apprentissage et compétences
  • Outils d’accompagnement de l’étudiant/élève
  • L’évaluation au cours du stage et en fin de stage
  • Elaboration et exploitation de fiches tutorat
  • Observation en situation de tutorat et analyse de la pratique de tutorat
  • Le développement des compétences du tuteur
  • Formalisation d’un guide des bonnes pratiques tutorales

 

Durée :

  • 1 dispositif complémentaire de 2 jours pour des tuteurs formés entre 2013 et 2016
  • 1 dispositif de 4 jours pour des professionnels non formés

 

Tarifs : nous contacter

 

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